开展教研室工作以来，在各位专业教师的配合下以及学院杨院长的支持下，汽修教研室一学期以来主要从以下四方面展开工作：

一、本学期汽车教研室主要开展工作情况

1、开展教研室活动

①、2014年9月4日，召开教研室会议；主题：落实本学期工作计划；主持：杨泉；

基本情况描述：完善教研室成员结构，制度本学期教研室工作计划；

②、2014年9月11日，召开教研室会议；主题：安排常规检查、教师问题反馈；主持：宋向辉；

基本情况描述：各位教师反馈开学以来上课情况、教学情况、学生情况，对教研室工作建议等；落实教研室各教师对常规检查的准备；

③、2014年9月18日，召开教研室会议；主题：落实专业组的重点课程、教改课程；主持：杨泉；

基本情况描述：确定了乔佳木教师的课程《汽车发动机原理与维修》为重点课程，单红波教师课程《机械制图》为教改课程，以及各位教师下学期选修课科目的确定；

④、2014年9月25日，召开教研室会议；主题：选修课的准备、重点和教改课程团队的确定；主持：宋向辉；

基本情况描述：汽车检验室每一位教师准备一门专业选修课，第八周准备申报，重点课程团队和教改课程团队各由三人组成；

⑤、2014年10月9日，召开教研室会议；主题：科技周策划准备，各汽修实训室设备损坏情况统计；主持：宋向辉；

基本情况描述：落实策划科技周活动人员工作分配，记录各实训室设备损坏情况的统计及上报；

⑥、2014年10月23日，召开教研室会议；主题：第二次教学常规检查和期中考试的准备，；主持：宋向辉；

基本情况描述：第二次教学常规检查的准备，有教案、作业、听课记录和期中考试的准备，有出卷、填写试卷审核表、打印试卷；

⑦、2014年10月30日，召开教研室会议；主题：新建实训加工中心汽修专业实训室建设讨论；主持：宋向辉；

基本情况描述：落实汽修专业新建实训室的设备、工具、工作台等明细；

⑧、2014年11月20日，召开教研室会议；主题：第三次教学常规检查、下学期课程安排、教材征订、科技周系列活动的落实方案讨论；主持：宋向辉；

基本情况描述：第三次教学常规检查的准备，有教案、作业、听课记录和期末考试的准备，有出卷、填写试卷审核表、打印试卷；

专业教师课程安排及调整、教材征订；科技周系列活动的落实，学术讲座、学生作品展、知识竞赛等活动；

⑨、2014年12月4日，召开教研室会议；主题：教材确定、专业课程的结束、期末考试安排和出卷要求、选修课的最后落实、年度考评及工作总结的安排； 主持：宋向辉；

基本情况描述：教学常规检查的准备，有教案、作业、听课记录和期末考试的准备，有出卷、填写试卷审核表、打印试卷；

专业教师课程安排及调整、教材征订；选修课准备材料的申报、年度考评及工作总结

二、汽车教研室的设置

开设主要专业课程主要有《机械制图》、《机械基础》、《汽车材料》、《汽车概论》、《汽车发动机原理与维修》、《汽车底盘原理与维修》、《汽车电器原理与维修》、《汽车钣金与涂装修复技术》等；

现有8名专业任课教师，建设有“发动机拆装实训室”、“汽车底盘实训室”、“汽车电器实训室”、“汽车钣金和涂装室”等；实训指导教师4名，主要从事“车工、钣金、底盘、整车检测、发动机拆装”等实训指导工作；

三、检验室后续工作建议

教研室是一个专业建设的基本单位，要发挥好它的作用。建议构想从以下几个方面给予支持。

1、加强专业教师专业素养的培训；

2、提供实训条件，提供维修设备、更换设备及工具盒实训材料预算经费、提高实训课预算经费比例；

3、提高教师参加技能大赛的比例，学校给予支持；

4、重新定位学生就业导向、落实好学生实习单位；

5、学院领导分管各专业组，提供有效建议、帮助以及凝聚力；

6、建议汽修教研室和机电一体化教研室分开；

四、教研室后续工作计划

1、积极参与汽修专业课程设置的修改和完善；

2、参与各专业课程大纲的修订与完善；

3、参与专业教材征订规范意见；

4、努力参与学校统一要求的“重点课程的申报、教改课程的申报”工作；

5、建立规范的教研室管理制度，以“建立、制定、落实、完善”的思路进行讨论落实；

6、教研室活动借鉴其他院系的模式开展“确定一个主题、落实一个主讲人、大家共同参与讨论、提出问题、修改问题”达到相互学习的氛围局面；

7、积极开展“兴趣活动小组”项目，并落实方案；

8、要求专业教师积极参与引导学生制作属于自己的作品；

9、实训课程，要求指导教师要学生出好的作品，努力以大赛的模式进行实训；

10、专业组努力实现，确定一个研究和讨论话题或者一个领域，尽量发表专业学术论文；

汽车教研室

2014-12-10